不读“红楼”，暑期就是未完成。

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三毛说，若是我死了，《红楼梦》请千万烧一本来

始作俑“少不看‘红楼’”的人，应该被钉在耻辱柱上，他剥夺了一众年少者应该拥有的乐趣，亦剥夺了“少年”长成“中年”后的诸多慨叹。

▲ 《红楼梦》向来是影视改编的热门

少年读“红楼”，最是哀怜黛玉，凄凄惨惨戚戚，终难将息；

青年读“红楼”，开始钦佩宝钗，豁达大气，有君子之风，嫁给宝玉，可惜了（liǎo）了；

中年再读“红楼”，个个都凄惨。

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纵使聪明伶俐、艳冠群芳怎么样，还不是如黛玉，爱而不得；

人中龙凤，才华横溢又如何，还不是如宝钗，错嫁痴儿；

贵为人上人的，如元妃，一年不得见父母一次，见面也不得过夜，常年寂寞锁深宫；

自视女中霸王的，如熙凤，弄权铁槛寺，逼死尤二姐，在贾琏面前，还是满腹怨气的小媳妇，不得自我的独立；

心胸豁达，不为人情羁绊，如湘云，也顺心随意，嫁了如意郎君，又好景不长，孤独下半生；

才智人品双全的，如探春，远嫁他乡。恐怕同黛玉的母亲贾敏无异，临终之前都不得见亲人；

生在深闺，以“无才”为德，如迎春，嫁给中山狼，命贵人贱，被活活折磨死；

守活寡的，如李纨（宝钗最终都落得李纨的下场，湘云无子，恐怕还不如李纨）；

侮辱至死的，如金钏、晴雯；

所有女性中，人格最独立的当属尤三姐和鸳鸯，不依靠男人，不屈从世俗，但终究得以死明志。

▲ 《红楼梦》是一部关于女性的悲剧

难怪曹雪芹第五回就写，“群芳髓”、“千红一窟”、“万艳同杯”，一曲‘红楼’尚未了，全部香消玉殒。大观园，一座往生者的墓地罢了。

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曹雪芹——谁家的孩子这么优秀

曹雪芹是谁？怎么能写出前无古人后无来者千年绝唱的《红楼梦》？从《曹雪芹家族兴衰史》中或许能找到令你满意的答案。

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恩格斯曾说过，历史的结果是从许多单个的意志相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件才成为它所成为的那样。

《红楼梦》即是曹雪芹意志的结果，而曹雪芹的意志，又是在特殊的生活条件下，与身边的人和力对冲磨合而形成的。

▲ 《曹雪芹像》蒋兆和 1975年

这本书恰是以展现磨合过程的视角来书写——曹雪芹生在什么样的人家，他的成长经历，曹家的发家史以及历代的功绩，曹家与帝王之家的爱恨纠葛……此书不限于曹雪芹本人，描绘了曹雪芹生活时代之波浪壮阔的社会面貌，特别是政治面貌，让你多角度、近距离、透彻详细地了解你的爱豆。

除此之外，它还是一本极好的历史旅游手册，听一听这里的地理环境，人文风土，对明末清初的那段江南历史会有更立体的认识。

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《梦回红楼》：手把手，教你怎么读“红楼”

有多少种理由支持读“红楼”，就有多少种情绪反对读“红楼”——人物太多、情感太啰嗦、剧情太长、太受欢迎……反正小编对于这些花样情绪，只有一句话，不读是你的损失！

不好读？没关系，我们为你精心准备了入门的解读课程《梦回红楼》，它以通俗的语言抓住“红楼”的重点，条分缕析、提纲挈领地告诉你应该怎样读“红楼”。

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它将《红楼梦》分为十二课，从“园林建筑”、“红楼美食”、“人情社会”、“霸道男权”、“悲惨女性”、“生之本质”六个角度，阐释《红楼梦》表现出的生活美学、社会结构和对生命的思考。这固然不是被誉为“清代百科全书”的《红楼梦》之全貌，但却是很有价值且有趣的解读角度，不失为我们迈入“太虚幻境”、“洞天福地”之第一步。

当然，读过《红楼梦》的也不妨来听听此课，检验自己的阅读成果，看看《红楼梦》那些美妙绝伦的语言之下蕴含的丰富人文秘密。亦或许，你读出了与之完全不同的韵味或思想，不用怀疑，这是独属于自己的“梦回红楼”。

好了，宝藏已经放到你面前了，要不要，怎么要，看你的了。